成长

一年级朗读者主题活动

开场白：

禾苗破土而出，舒枝展叶，是他在成长；

花朵沐浴阳光，欣然怒放，是他在成长；

小鸟羽翼丰满，展翅高飞，是他在成长；

我们走进学堂，知书达理，那是我们在成长。

成长是课堂上的一次次问答，它记录着我们的思考与收获 

成长是操场上的一串串脚印，它记录着我们的汗水与欢乐。

成长是书本上的一段段回忆，它教会了我们自信与自律。

成长中有老师同学的陪伴，我们是幸福的，

成长中有“没头脑”“不高兴”的陪伴，我们是快乐的。

表演：两个孩子角色扮演武松打虎中， 不高兴演老虎，可是怎么也不死，口口声声说着不高兴

生：你们认识这个孩子吗？他就是任溶溶爷爷创作的“不高兴”。

生读：这个不高兴怎么叫不高兴呢？也有个道理。他有那么个怪脾气，一件事情，大伙儿谈得好好的，他偏来个不高兴，这也不高兴那也不高兴。大伙儿要上东，他不高兴上东，要上西;大伙儿上西了，他又不高兴上西，要上东。这么个人，谁还高兴跟他玩呐！

（武松下场）

不高兴：我就是不高兴，怎么啦？

老神仙：我是老神仙，今天来专门从天上来存心帮你高兴起来。

众人欢呼：欢迎老神仙！欢迎老神仙！

不高兴：帮我高兴起来？你有这么大本事？

老神仙一甩拂尘，生唱“江南可采莲”，不高兴越听越高兴，也跟着唱起来。

不高兴：真好听，真好听！神仙爷爷，谢谢你。以后我要做一个快乐的孩子。我请你们去我的好朋友建的剧场看戏吧。

众人欢呼一起走。

生读：这少年宫里真个是富丽堂皇，就少一样：电梯！

这时候孩子们上楼一个个精神百倍，有说有笑，嘻嘻哈哈，你追我赶。第一天是这样，第二天也还好，第三天就差劲了，第四天大家不唱歌也不跑了，没声儿地走着，到了第五天第六天……大家都垂头丧气，怨起工程师来了

生1：“这么高的房子，连个电梯都没有！”

生2“一定是给忘了！”

生3“没头脑！”

生4“这工程师准是从小就没头脑，大了做大事情还那样！”

没头脑（惭愧）：我记什么都打折扣，糊里糊涂的造了三百层的少年宫，却把电梯给忘了。

神仙：你终于知道自己错了，知错就改还不晚。从小养成好习惯总是对的。

结束语：

成长是美丽的，它一路走着，一路撒着缤纷的花朵；成长是神奇的，它引领着我们去创造一个又一个生命的奇迹；成长是忧郁的，它意味着一次次告别的仪式，和亲人，和