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学会传承——四年级朗读者主题活动

来源: 作者: 发布时间:2019-04-19 08:47:23 浏览次数: 【字体:

四年级朗读者

                      ——学会传承

中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

读书中,我们了解古代文化,感受韵律流畅之美。

读书中,我们传承中华文化,打造精彩人生底色。

《声律启蒙》是一部关于诗韵的启蒙著作,是我国国学经典读物。

让我们走进《声律启蒙》,将经典文化传承下去!

歌曲演唱《声律启蒙》,间奏时学生诵读。

在传承中华文化的同时,我们也在传承中华美德。在读书中,我们认识了小英雄雨来、盲童安静、作家杏林子等具有优秀品德的人,我们也要将他们的美德传承下去!。

雨来的小故事

    抗日战争时期,晋察冀边区的北部有一个小村庄叫芦花村,12岁的雨来就住在这个村子。雨来喜欢游泳,他的游泳本领可高了。后来雨来上了夜校,在夜校里他知道了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”鬼子又开始扫荡,一天雨来趴在炕上念识字课本,忽然听到街上咕咚咕咚有人跑,雨来把书塞在怀里往外跑,他刚迈出门槛,却进来一个人.他抬头一看,是李大叔,随后听见鬼子呜哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬开,跑进洞里,小雨来忙把缸搬回原处,雨来刚到堂屋,鬼子硬闯了进来,雨来为了掩护李大叔被敌人抓住。他在敌人严刑拷打下,他坚强不屈把敌人气得暴跳起来,嗷嗷地叫拉出去枪毙。这时河边响起几声枪响。敌人走后,乡亲们来到河边寻找雨来,雨来的朋友铁头等几人都哭了,老人们都说:“有志不在年高。”铁头说,我们沿着河沿往下找雨来的尸体吧!就在这时突然水面上露出了一个小脑袋,向岸上说道:“鬼子走了吗?”大家高兴的叫起来“雨来没有死。” 原来枪响以前,小英雄雨来趁鬼子不防备一头扎进河里,从河底游到远处。

让我们热爱经典,感受它的魅力,让我们诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用,传承中华文化和中华美德吧。

从巍峨峻拔的高原走来,

我是冰山上的一朵雪莲;

从碧波环抱的宝岛走来,

我是海风中的一只乳燕;

从苍苍茫茫的草原走来,

我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;

从七沟八梁的黄土坡走来,

我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

啊!神州大地生长的希望,

我们是中华的少年!

 九曲黄河让我懂得百折不回,

莽(mǎnɡ)莽昆(lún)仑使我学会立地顶天,

教我纯洁的是北国的雪花,

教我热情的是南疆的红棉。

龙的故土,民族的摇篮,

锦绣山川,我们的家园。

到刚劲[jìnɡ]端庄的方块字里,

感受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气;

到如歌如画的唐诗宋词中,

领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;

在外婆的歌谣里牙牙学语,

女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yínɡ)绕耳畔;

在爷爷的臂弯下蹒(pán)(shān)学步,

冬子、雷锋的脚印引我向前。

 炎黄子孙,中华儿女,

黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。

东方之美滋养着龙的传人,

五千年文化植根在我们心田。

我们铭(mínɡ)记着中华母亲的功德,

更不忘她承受的千灾百难。

黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯,

长城的古砖挡不住洋炮的弹片。

让东方雄狮从噩梦中奋起。

 今天,历史和未来将由我们焊(hàn)接,

时代的接力棒要靠我们相传,

站在新的起跑线上响亮回答:

少年要谱写中华更璀(cuǐ)(càn)的诗篇!

!这就是我的中华!

 


终审:jdch
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